Le Master en Technologie Éducative vise deux objectifs majeurs :
Amener l’étudiant à faire une réflexion d’ordre psychosociologique, anthropologique, sociologique et philosophique sur l’éducation de façon générale et sur la place et l’impact des nouvelles technologies en enseignement/apprentissage. Cette première approche permettra également d’analyser les nouveaux phénomènes de société qui apparaissent dans les milieux éducatifs et qui engendrent de nouvelles relations et dynamiques qui influencent la communication pédagogique.
Cette formation dotera l’étudiants de compétences transversales qui lui permettront d’être en mesure de :
Ce Master permet l’acquisition de compétences nécessaires à l’exercice de la fonction de :
